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当(dāng )他看见(jiàn )自己(jǐ )的孩子释放出电球的时候，他(tā )激动得(dé )哭了(le )。

虽然他的孩子最终成(chéng )绩只有(yǒu )96分，没(méi )有达(dá )到合格的标准，但是他(tā )知道，只要继(jì )续努(nǔ )力，自己的孩子也终将(jiāng )会像之(zhī )前的那(nà )些大(dà )人一样，变得强大起来(lái )。

学校(xiào )的第(dì )一(yī )场测试，黎元洪的一个孩子(zǐ )，也在(zài )里面(miàn )。

每个部落的人，都拥有基本(běn )的生活(huó )条件(jiàn )，但想要更好的生活水平，就(jiù )需要拿(ná )自己(jǐ )平时劳动所得的贡献值(zhí )，去部(bù )落中心(xīn )兑换(huàn )。

虽然他的孩子最终成(chéng )绩只有(yǒu )96分，没(méi )有达(dá )到合格的标准，但是他(tā )知道，只要继(jì )续努(nǔ )力，自己的孩子也终将(jiāng )会像之(zhī )前的那(nà )些大人一样，变得强大起来(lái )。

在人(rén )少的(de )时(shí )候，可以采取大统一的调度(dù )，但在(zài )人越(yuè )来越多的时候，这种调度会变(biàn )得困难(nán )许多(duō )。

经过他的努力工作，他用贡(gòng )献换取(qǔ )了一(yī )套小木屋，告别了潮湿(shī )黑暗的(de )山洞，住上(shàng )了明亮的木屋。

但他一(yī )点都没(méi )有伤心(xīn )，因(yīn )为他知道，只有努力工(gōng )作，就(jiù )会得到(dào )相应的报酬。

在人少的时候(hòu )，可以(yǐ )采取(qǔ )大(dà )统一的调度，但在人越来越(yuè )多的时(shí )候，这种调度会变得困难许多。