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火盾跟雷盾差(chà )不多，只是所使用(yòng )的能(néng )量不一样而已(yǐ )。

魔(mó )法能量在能量(liàng )核心(xīn )的调度下，开(kāi )始向(xiàng )手中聚集，第(dì )一批(pī )测试人员魔法(fǎ )水平(píng )有高有低，但(dàn )每个(gè )人都在竭尽所(suǒ )能，展现自己的最强实(shí )力。

跟战斗技能一(yī )样，文化模块同样(yàng )有相应的任务出现(xiàn )。

陈天豪低声向一(yī )旁(páng )的陈天华问道：这(zhè )些是你教的？

先不(bú )管专业技能方面，他发(fā )现那些普通技(jì )能的(de )分类，不正是(shì )前世(shì )他所学习的那(nà )些？

林森只是派了(le )一些(xiē )人作为工作人(rén )员辅(fǔ )助陈诚，毕竟(jìng )机器(qì )人教师只有十(shí )名，再让他们干一些无(wú )关紧要的活，那简(jiǎn )直是浪费时间，所(suǒ )以林森派了一些人(rén )来协助教师。

比起(qǐ )陈(chén )锋，学霸陈玲就(jiù )显(xiǎn )得异常高兴，基础(chǔ )学科(kē )达到高中水平(píng )的人(rén )，正是陈玲这(zhè )种学(xué )霸，文化课在(zài )陈玲(líng )手中，是手到(dào )擒来(lái )，她完全不担(dān )心接(jiē )下来的测试，她更(gèng )在乎的是测试(shì )完之(zhī )后的试验。

当然不(bú )是说他们所有的知(zhī )识都达到了那么高(gāo )的境界，很多只是(shì )其中一门或者两门(mén )功课达到了那样的(de )水(shuǐ )平。