欧美人与动性XXXXX杂性9

这(zhè )也就是机器人教(jiāo )师(shī )的优点之一，强(qiáng )大的共享信息能力以及信(xìn )息处理能力，普(pǔ )通(tōng )的教师根本没(méi )法(fǎ )比拟。缺点就是教师人数(shù )太少，陈天豪现(xiàn )在(zài )恨不得自己能(néng )够(gòu )生产这样的机器人教师，这样就能够让所(suǒ )有(yǒu )族人都学上。

陈(chén )天豪对比(bǐ )雷球攻击，闪电(diàn )链(liàn )的攻击效果并(bìng )没(méi )有雷球那么大，但闪电链(liàn )的施放速度实在(zài )是(shì )太快了。

这两(liǎng )种(zhǒng )知识到了后面是形成一个(gè )相辅相成的作用(yòng )，普通知识作为(wéi )专(zhuān )业知识的基础，而专业知(zhī )识又为普通知识(shí )加(jiā )深印象。

未成(chéng )年(nián )人心思单纯，接触外面的(de )事物较少，思想(xiǎng )比(bǐ )较活跃，不容易(yì )形成思想(xiǎng )僵化，可以更高(gāo )效(xiào )的学习。

好的(de )，校长，这所学校一共有十(shí )栋建筑物，占地(dì )面(miàn )积十万平方米(mǐ )，文化教学楼两栋，魔法试(shì )验楼一栋，物理(lǐ )试(shì )验楼一栋，化(huà )学(xué )实验楼一栋，学生宿舍楼(lóu )两栋，教学办公(gōng )楼(lóu )一栋，其他楼(lóu )房(fáng )待用。

今(jīn )天的测试主要分(fèn )为文化课与魔法(fǎ )课(kè )，上午是文化课(kè )的测试，下午是魔法课的(de )测(cè )试。

陈天豪暗(àn )自(zì )想着，这种学习方式不就(jiù )跟以前的读书差(chà )不(bú )多？虽然前世(shì )的(de )教育一直被人贬低，但对(duì )于部落来说，不(bú )失(shī )为一种学习手(shǒu )段(duàn )。总不能每一次都是用积(jī )分向系统学习吧(ba )。

经过一个小时(shí )的(de )准备，建(jiàn )造学校的空地也(yě )已经准备妥当，就(jiù )在伐木场旁边不(bú )远处，距(jù )离部落中心也不(bú )算(suàn )太远。

陈天豪(háo )一(yī )直在一旁观看，可是他没(méi )发现这些数字是(shì )怎(zěn )么计算的，如(rú )果(guǒ )是按照蓄力强度来讲，第(dì )一个测试人员的(de )数(shù )字比大部分人(rén )员(yuán )的都要高。

除了陈天华，他想不出在部落(luò )里(lǐ )面有人可以教(jiāo )陈(chén )玲这些东(dōng )西了，以前通过(guò )积分学习技能，也(yě )没见过她有这些(xiē )想法。