不过,陈天豪敏(mǐn )锐的发(fā )现,在那些技(jì )能后面(miàn ),有一些隐藏的技能,似(sì )乎需要(yào )什么东(dōng )西来解(jiě )锁。
当(dāng )然,就算如此,他(tā )的知识(shí )储备量(liàng ),也是(shì )远远超(chāo )越陈天豪,只不过(guò )他无法(fǎ )直接用知识去(qù )帮助陈(chén )天豪,但他可以用(yòng )迂回的(de )方式,去帮助(zhù )陈天豪(háo ),陈玲能够学会新(xīn )的知识(shí ),就是陈天华(huá )的一次(cì )尝试。
这些人员都是重要(yào )的储备,随着(zhe )越来越(yuè )大的部落,所需的人员会(huì )逐渐增(zēng )多。
学(xué )校刚刚(gāng )出来,教师只有十个,能(néng )够同时(shí )教的人(rén )数有限(xiàn ),最多(duō )能容纳5000人学习。
陈(chén )玲年级(jí )毕竟还小,虽(suī )然很喜(xǐ )欢做实验,但在好(hǎo )吃的东(dōng )西下,很快转(zhuǎn )移了注(zhù )意力。
他现在的主(zhǔ )要任务(wù )是把以前部落(luò )里面的(de )那些小孩都接过这边,那(nà )边只保留正常(cháng )的工作(zuò )运行即可,需要换人的时(shí )候,再(zài )换过来(lái )。
陈天(tiān )豪也是(shì )瞪大了眼睛看着陈(chén )玲,电(diàn )流实验,你这(zhè )跨度也(yě )太大了吧,他都不(bú )知道陈(chén )玲什么时候学(xué )习了这(zhè )些超前的东西,都(dōu )有的,只要去学校那(nà )里,都(dōu )有你需要的工具,就算没(méi )有,爸爸给你(nǐ )造。
不(bú )过他知道陈天华也属于机(jī )器人,对此也(yě )就释然(rán )了,还有什么是系统做不(bú )到的事(shì )情。
陈(chén )天豪的(de )飞行速(sù )度很快,花了半天(tiān )时间就(jiù )把那些小孩都(dōu )接了过(guò )来。
除了三个研究(jiū )所里面(miàn )进行着当前最(zuì )为重要(yào )的研究,其他人都(dōu )被陈天(tiān )豪塞进学校里(lǐ )面学习(xí )。
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