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他都不知道陈玲为什么那么(me )喜欢(huān )研究东西，对此，他只(zhī )能用(yòng )研究来吸引她的(de )注意力(lì )。

文(wén )化模块跟战斗技(jì )能类(lèi )似，在下面划分了好多(duō )种类(lèi )。

陈天华此次也(yě )跟着陈(chén )天豪(háo )一起过来林森部(bù )落，林(lín )森部落作为新的大本(běn )营，自然少不了他的坐镇。

林森(sēn )也是急得如热锅(guō )上的蚂(mǎ )蚁，急得团团转，他(tā )虽是这片区域的管理人员，可他(tā )也是一名新人，对于这(zhè )种状(zhuàng )况举手无措，毫(háo )无办法(fǎ )。

除(chú )了陈天华，他想(xiǎng )不出(chū )在部落里面有人可以教(jiāo )陈玲(líng )这些东西了，以(yǐ )前通过(guò )积分(fèn )学习技能，也没(méi )见过她(tā )有这些想法。

系统没(méi )有绝(jué )掉陈天豪的希望，在完(wán )成教(jiāo )育任务的同时，还是有(yǒu )机会(huì )奖励机器人教师(shī )的。

陈诚可不管其他人是怎(zěn )么猜(cāi )测这些数字的计(jì )算方式(shì )，他(tā )在一旁高声喊道(dào )。

任务(wù )说明(míng )：好的知识传承(chéng )，会(huì )让种族变得更加强大，十年(nián )树木百年树人，为了种(zhǒng )族的(de )未来，加油吧！