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为了抛(pāo )开这乱七八糟(zāo )的(de )想法，他拿(ná )过宁萌的圆珠笔(bǐ )，又拿了一张草(cǎo )稿纸过来，写(xiě )了(le )简单易懂的(de )几步解题思路，然后指着过程一(yī )步一步给她(tā )讲(jiǎng )解。

兰岛公园(yuán )站到了，请需要(yào )下车的乘客从后(hòu )门下车，下(xià )一站——

苏淮站(zhàn )起身来往车门走(zǒu )，宁萌跟着他(tā )一(yī )起下了车。

而且苏淮一直搞(gǎo )不明白，宁萌这(zhè )样看上去一个(gè )柔(róu )柔弱弱的小(xiǎo )女生，为什么那(nà )么喜欢过山车云(yún )霄列车，还(hái )有(yǒu )鬼(guǐ )屋。

每日按(àn )例的表白，对他(tā )们两个人来说都(dōu )成了日常。

七(qī )分钟过后，宁(níng )萌写完了那道数(shù )学大题，a卷的(de )大(dà )题难度都不(bú )高，不像b卷全是(shì )高阶题，有些还(hái )有点超纲。

宁(níng )萌(méng )觉得，苏淮(huái )的讲题方法和老(lǎo )师不一样，老师(shī )教的她每次都(dōu )要(yào )重复理解好(hǎo )久才懂，但是苏(sū )淮给她讲的她听(tīng )一遍就能明(míng )白(bái )。

这边她很自(zì )然地吃完小饼干(gàn )继续看题，苏淮(huái )却觉得自己(jǐ )这(zhè )举动也算是有(yǒu )点撩吧，那书里(lǐ )不都是这么写(xiě )的(de )么，怎么宁(níng )萌现在一点反应(yīng )都没有。