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回去的路上，苏(sū )淮突兀地(dì )来了一句(jù )：以后接(jiē )水叫我。

苏淮反应很及时(shí )，轻咳了(le )一声就出(chū )声：起立(lì )。

生物老师走进来，喊了声‘上课(kè )’，宁萌(méng )因为心不(bú )在焉而没(méi )有像往常一样喊口令。

坐(zuò )下之后，苏淮又看(kàn )了眼她，声音不大地问了句：你怎么了？

数(shù )学老师说(shuō )：给她说(shuō )今天的作(zuò )业就不用做了，好好休息(xī )，那孩子(zǐ )平时刻苦(kǔ )得很，也(yě )给她一天时间让她放松放(fàng )松。

以前(qián )这些事情(qíng )全是宁萌(méng )在做，留给他的都是很少或者不麻(má )烦的工作(zuò )，所以他(tā )也没觉得(dé )太麻烦。