孟行(háng )悠(yōu )在墙角独(dú )自哀伤了会儿,听(tīng )见教学楼(lóu )下喧闹起来(lái ),走到走廊往下看(kàn ),原来升(shēng )旗仪式已经(jīng )结束,大(dà )家正往各(gè )自教室走(zǒu )。
生平第一(yī )次搭讪失(shī )败就算了(le ),为什么(me )老天爷还要(yào )安排他们(men )第二次相遇,相遇(yù )就算了,为(wéi )什么他们(men )还要同班,同班也(yě )就算了,可(kě )这哥们儿(ér )为什么还一副这事(shì )没完的难(nán )缠(chán )样。
女儿(ér )突然这么有觉悟,孟母深感(gǎn )欣慰,趁机(jī )教育两句:那可不(bú )是,你不(bú )好好学,在(zài )这里就是(shì )吊车尾,别以为理(lǐ )科好就了不(bú )起。
到办(bàn )公室这一路,孟行(háng )悠变着法子(zǐ )来说服孟(mèng )母,别给她转去实(shí )验班。好话(huà )软话说了(le )一个遍,耗尽她为(wéi )数不多的(de )文(wén )学修养,效果非常显著。
等(děng )教室沉默(mò )了(le )快一分钟(zhōng ),贺勤看人都老实(shí )下来,才(cái )继续往下说(shuō ):为了节省大家时(shí )间,也为(wéi )了公平,我(wǒ )写了个小(xiǎo )程序,咱(zán )们班的座(zuò )位和班委,就由程序(xù )随机产生。
孟母觉(jiào )得自己可能(néng )潜意识里(lǐ ),已经对这孩子时(shí )不时制造出(chū )来的惊吓(xià ),有了一定的免疫(yì )力。
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