这也就是机器人(rén )教师的优点之一,强(qiáng )大的共享信息能力以(yǐ )及信(xìn )息处理能力,普(pǔ )通的(de )教(jiāo )师根本没法比(bǐ )拟。缺点就是教师人数太(tài )少,陈天豪现在恨不(bú )得自己能够生产这样(yàng )的机(jī )器(qì )人教师,这样(yàng )就能(néng )够(gòu )让所有族人都学上(shàng )。
陈玲年级毕竟还小(xiǎo ),虽然很喜欢做实验(yàn ),但(dàn )在好吃的东西下(xià ),很(hěn )快(kuài )转移了注意力。
不(bú )过他知道陈天华也属(shǔ )于机器人,对此也就(jiù )释然(rán )了,还有什么是(shì )系统(tǒng )做(zuò )不到的事情。
今天(tiān )是(shì )学校在这个世界的(de )第一次考试,陈天豪(háo )带着陈玲、陈锋两人(rén )站在(zài )学(xué )校门口,在一(yī )旁的(de )还(hái )有许多家长也来送(sòng )小孩。
过了几秒钟,所有测试人员眼前的(de )石头(tóu )都出现了一个数(shù )字。
陈(chén )玲一考完,就马上(shàng )奔向实验室,显然实(shí )验室里面的各种实验(yàn ),对(duì )她更感兴趣。
两(liǎng )点技(jì )能(néng )点点出两个技(jì )能,一(yī )攻一防,算得上非(fēi )常不错。
爸爸,你瞎(xiā )说,你说的实验工具(jù )在哪(nǎ )里(lǐ )啊?我怎么没(méi )有看(kàn )见(jiàn )?
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