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看来(lái )系统也解锁(suǒ )了这种模式，他早就想拥有(yǒu )其他技能了(le )，电球攻击(jī )是他想到的(de )，唯一一个(gè )简单的技能，不是他不想一(yī )些华丽的技(jì )能，只是他(tā )心有余而力(lì )不足，后来(lái )又一直关注着其(qí )他事情。

陈(chén )天豪摸摸陈(chén )锋、陈玲两(liǎng )人的头，轻(qīng )轻的推了一下。

未成年人心(xīn )思单纯，接(jiē )触外面的事(shì )物较少，思(sī )想比较活跃(yuè )，不容易形成思想僵化，可(kě )以更高效的(de )学习。

在建(jiàn )立学校之后(hòu )，又出现了(le )一个新的教育任务，学校学(xué )生达到满员(yuán )状态，并且(qiě )学会一门功(gōng )课，在测试(shì )中有60%的人达到及(jí )格。

不是说(shuō )数学比语文(wén )简单，只是(shì )相对于语文(wén )的字的认识来讲，数学采用(yòng )的是前世阿(ā )拉伯数字，学起来没有(yǒu )语文认字那(nà )么复杂。

电花、火花在空中(zhōng )飞舞，仿佛(fó )在开烟花盛(shèng )宴一般，显(xiǎn )得格外美丽(lì )。

最后还是陈天豪想了个办(bàn )法，分开成(chéng )年人与未成(chéng )年人的课程(chéng )。

这半个月(yuè )来，不单是林森(sēn )得到了巨大(dà )的进步，其(qí )他人有了巨(jù )大的进步。

火盾跟雷盾差不多，只是所(suǒ )使用的能量(liàng )不一样而已(yǐ )。

学校刚刚(gāng )出来，教师(shī )只有十个，能够同时教的人(rén )数有限，最(zuì )多能容纳5000人(rén )学习。