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在机器人教师(shī )介绍完之后，陈天豪就把系(xì )统中关(guān )于学校的详细(xì )信息共享给林(lín )森他们几个管(guǎn )理层。

但作为(wéi )部落的(de )首席研究所所(suǒ )长——陈一，必然不能单纯(chún )的只能(néng )完成指定图纸(zhǐ )的任务，在陈(chén )一的心中，还(hái )记得陈(chén )天豪曾(céng )经说过(guò )，要把能量晶(jīng )石利用起来，在他心中，他(tā )一直记(jì )得，现在刚好(hǎo )时间比较空闲(xián )，他又重新向(xiàng )这个研究发起(qǐ )了挑战(zhàn )。

学校并不是(shì )单纯的只有一(yī )座建筑物，而(ér )是由多(duō )个建筑物组合(hé )而成。

只有伐(fá )木场旁边才有(yǒu )足够大的位置(zhì )，其他(tā )位置一个小时(shí )还真不够清理(lǐ )场地。

经过一(yī )个小时(shí )的准备(bèi )，建造(zào )学校的空地也(yě )已经准备妥当(dāng )，就在伐木场(chǎng )旁边不(bú )远处，距离部(bù )落中心也不算(suàn )太远。

十栋建(jiàn )筑物并(bìng )排建立(lì )，学校(xiào )周围有石头砌(qì )筑而成的围墙(qiáng )，中央则是一(yī )个高达(dá )十米的石门。