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迟砚，只有我知道你到(dào )底(dǐ )是个什么样的人(rén )。

迟砚舔了舔自己(jǐ )的嘴唇，指尖擦(cā )过(guò )唇瓣，对孟行悠(yōu )笑(xiào )了笑，有几分勾(gōu )人的意味：女朋友(yǒu )的心好狠，居然(rán )咬(yǎo )我。

[孟行悠]：还(hái )有你哦什么哦，给(gěi )我憋回去。（/拔(bá )刀(dāo )）

我跟你讲更简(jiǎn )便的算法吧，这种(zhǒng )题型都可以用这(zhè )个(gè )解法来套。孟行(háng )悠抽过一张草稿纸(zhǐ )，从第一步开始(shǐ )演(yǎn )算：你看题目已(yǐ )知原子质量是

砚二(èr )宝你有没有做笔(bǐ )记(jì )，时不时拿出来(lái )巩(gǒng )固复习一下。

[陶(táo )可蔓]：我寻思这转(zhuǎn )学生怎么越看越(yuè )眼(yǎn )熟呢，嗯？？？？

我害怕说得不好(hǎo )，词不达意，所(suǒ )以(yǐ )，迟砚的右手在(zài )琴弦上扫过，他抬(tái )头看着孟行悠，眼(yǎn )神带笑，我唱给(gěi )你听。

可惜最后一(yī )节是出了名喜欢(huān )拖(tuō )堂的生物老师，一班放得早，迟砚(yàn )在走廊外面等孟(mèng )行(háng )悠。碰见不少以(yǐ )前(qián )六班的老同学，看见他转学回来，都很惊讶。

作业(yè )补(bǔ )到一半，放在兜(dōu )里的手机疯狂震动(dòng )起来，孟行悠放(fàng )下(xià )笔，抬头看看四(sì )周，教室没老师在(zài )，才悄悄把手机(jī )拿(ná )出来看消息。

孟(mèng )行悠嗯了一声，没(méi )再争，但还是免(miǎn )不(bú )了失落，你刚回(huí )来又要走了