当然这种福利只是针对陈天豪一(yī )人,其(qí )他人想(xiǎng )要(yào )学会(huì )技(jì )能,并(bìng )不是不(bú )可以,他需要从头学习。
新获得技能的陈天豪,忍不(bú )住想要(yào )看看技(jì )能(néng )的效(xiào )果(guǒ )。
铅(qiān )笔(bǐ )在纸上(shàng )摩擦的声音,陈玲拿到试卷之后,眼睛扫了一眼,填上自己(jǐ )的姓名(míng )之后,就(jiù )立马(mǎ )进(jìn )入了(le )答(dá )题状态(tài )。
十栋建筑物并排建立,学校周围有石头砌筑而成的围墙,中央则(zé )是一个(gè )高(gāo )达十(shí )米(mǐ )的石门(mén )。
十栋建筑物并排建立,学校周围有石头砌筑而成的围墙,中央则(zé )是一个(gè )高(gāo )达十(shí )米(mǐ )的石(shí )门(mén )。
十栋(dòng )建筑物并排建立,学校周围有石头砌筑而成的围墙,中央则(zé )是一个(gè )高达十(shí )米(mǐ )的石(shí )门(mén )。
在拥(yōng )有系统(tǒng )提供的建筑物以及通过系统学习的工人之后,各项资源都均(jun1 )速增长(zhǎng )中。
这(zhè )应(yīng )该就(jiù )是(shì )之前所(suǒ )说过的办理学校的那种传承方式吧?先经过普通学校的教育(yù ),然后(hòu )再去学(xué )习(xí )专业(yè )知(zhī )识。
先(xiān )不管专(zhuān )业技能方面,他发现那些普通技能的分类,不正是前世他所(suǒ )学习的(de )那些?
但(dàn )作为(wéi )部(bù )落的首(shǒu )席研究(jiū )所所长——陈一,必然不能单纯的只能完成指定图纸的任务(wù ),在陈(chén )一的心(xīn )中(zhōng ),还(hái )记(jì )得陈天(tiān )豪曾经说过,要把能量晶石利用起来,在他心中,他一直记(jì )得,现(xiàn )在刚好(hǎo )时(shí )间比(bǐ )较(jiào )空闲(xián ),他又重(chóng )新向这个研究发起了挑战。
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