精灵高中

就(jiù )着果汁，五(wǔ )花肉(ròu )，一家(jiā )人开(kāi )开心心(xīn )的吃着自己的午餐。

他没有(yǒu )继续下去，探索公会一(yī )直保(bǎo )持着对(duì )未知(zhī )世界的(de )探索，而他的部落任务，则(zé )是在此刻终(zhōng )止了(le )。

在等(děng )待陈(chén )天豪到(dào )来的期间，陈十还带领着探险小队把这(zhè )片区域都探(tàn )索了(le )一遍。

而在(zài )世界树(shù )那边的精灵伙伴也是紧紧的(de )盯着这边，而其他生物(wù )看了(le )一眼之(zhī )后，又各自(zì )忙自己的事情去了。

萨姆出(chū )来时，知道(dào )吉姆特别爱(ài )吃零(líng )食，就(jiù )拿了一小袋(dài )装在身上。

陈天豪也让研究(jiū )院出具了一(yī )份适(shì )合精灵(líng )分部(bù )的规划(huá )图，让精灵分部既保持原有的生态环境(jìng )，又能进入(rù )高速(sù )发展。

按照(zhào )分部的(de )建立模式，拥有大量积分的(de )陈天豪自然(rán )是在世界树(shù )周围(wéi )大兴土(tǔ )木。

一千多(duō )个魔法师密密麻麻的站在树(shù )林里面，周(zhōu )边的小动物(wù )们，似乎感(gǎn )受到这里有一个股强大的能量，纷纷逃(táo )离这片区域(yù )。

这(zhè )次能分(fèn )到一(yī )条大腿(tuǐ )，能让这个四口之家吃好上几天了。