学校(xiào )的第一场测试,黎元洪的一个孩子(zǐ ),也在(zài )里面。
这是为(wéi )了更加(jiā )方便管(guǎn )理整个部落,随着对周边部落的讨(tǎo )伐(fá ),越(yuè )来越多(duō )的生物(wù )加入了(le )他的部(bù )落大队。
每个人所拥有的能力,都(dōu )各不相(xiàng )同,而(ér )部落的(de )发展的(de )各种设(shè )施是无法跟上整体的扩张速度。
在人少的(de )时候,可以采(cǎi )取大统(tǒng )一的调(diào )度,但(dàn )在人越来越多的时候,这种调度会(huì )变得困(kùn )难许多(duō )。
每个(gè )部落的(de )人,都(dōu )拥有基本的生活条件,但想要更好(hǎo )的(de )生活(huó )水平,就需要(yào )拿自己(jǐ )平时劳(láo )动所得的贡献值,去部落中心兑换(huàn )。
经过(guò )他的努(nǔ )力工作(zuò ),他用(yòng )贡献换(huàn )取了一套小木屋,告别了潮湿黑暗的山洞(dòng ),住上(shàng )了明亮(liàng )的木屋(wū )。
但他(tā )一点都没有伤心,因为他知道,只有努力(lì )工作,就会得(dé )到相应(yīng )的报酬(chóu )。
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