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经过他(tā )的努力工作(zuò )，他用贡献换取了(le )一套小木屋(wū )，告别(bié )了潮湿黑暗(àn )的山洞，住上了明(míng )亮的木屋。

在(zài )人少的时候，可(kě )以采取大统(tǒng )一的调(diào )度，但在人(rén )越来越多的时候，这种调度会(huì )变(biàn )得困难许多。

学(xué )校的第一场(chǎng )测试，黎元洪的一(yī )个孩子，也在里面(miàn )。

在人少的(de )时(shí )候，可以采取大(dà )统一的调度，但在(zài )人越来越多(duō )的时候，这种调度(dù )会变得困难(nán )许(xǔ )多。

他自己也有(yǒu )轮流的机会，进入(rù )学校里面学(xué )习(xí )魔法技能跟专业(yè )知识，可能(néng )是年龄(líng )大了，魔法(fǎ )技能他一直没有学(xué )会。

经过他(tā )的(de )努力工作，他用(yòng )贡献换取了(le )一套小(xiǎo )木屋，告别(bié )了潮湿黑暗的山洞(dòng )，住上了明(míng )亮(liàng )的木屋。

经过他(tā )的努力工作，他用(yòng )贡献换取了(le )一套小木屋，告别(bié )了潮湿黑暗(àn )的(de )山洞，住上了明(míng )亮的木屋。