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并(bìng )且也不是单纯的(de )文化课(kè )，还有(yǒu )那些魔法技能的学习，基本上(shàng )是对半开。

那些石头吸(xī )收了魔(mó )法能量(liàng )之后，犹如第一(yī )个人的(de )石头那(nà )样，从顶到底一(yī )遍一遍(biàn )刷新着(zhe )。

完成了所有研究任务(wù )，任务(wù )系统中没有更新新的任(rèn )务，但(dàn )任务链也同样还存在。

陈天豪(háo )摸摸陈(chén )锋、陈玲两人的(de )头，轻(qīng )轻的推(tuī )了一下。

火海所(suǒ )使用的(de )能量大(dà )概能造成持续三十秒，三十秒(miǎo )看似很短，但是在这时(shí )间的高(gāo )温，足(zú )以让范围内的一(yī )切东西(xī )烧毁。

陈天豪暗自想着(zhe )，这种(zhǒng )学习方(fāng )式不就跟以前的(de )读书差(chà )不多？虽然前世的教育一直被(bèi )人贬低(dī )，但对于部落来说，不(bú )失为一(yī )种学习(xí )手段。总不能每(měi )一次都(dōu )是用积(jī )分向系统学习吧(ba )。

魔法(fǎ )能量在(zài )能量核心的调度下，开(kāi )始向手(shǒu )中聚集，第一批测试人(rén )员魔法(fǎ )水平有(yǒu )高有低，但每个(gè )人都在(zài )竭尽所(suǒ )能，展现自己的(de )最强实(shí )力。