文化模(mó )块跟战斗(dòu )技能类似,在下面划(huá )分了好多(duō )种类。
陈(chén )文不是对陈一个人的(de )挑战,而(ér )是学术上(shàng )的挑战。
建造学校所(suǒ )需的资源(yuán )虽多,不(bú )过目前来说,都是常(cháng )用的资源(yuán )。
完成了(le )所有研究任务,任务(wù )系统中没(méi )有更新新(xīn )的任务,但任务链也(yě )同样还存(cún )在。
文化(huà )模块分为(wéi )两种教程:职业技能(néng )和普通知(zhī )识。
在机(jī )器人教师介绍完之后(hòu ),陈天豪(háo )就把系统(tǒng )中关于学校的详细信(xìn )息共享给(gěi )林森他们(men )几个管理层。
陈天豪(háo )查看了一(yī )下任务,测试是在满员状态一(yī )个月后进(jìn )行。
这几(jǐ )天一直在(zài )进行这些分(fèn )类,所以(yǐ )陈玲所希(xī )望的实验(yàn ),暂时无法(fǎ )独自进行(háng )。
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