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按照学校(xiào )的建筑物来讲，所有的建筑(zhù )物(wù )都变为教室(shì )，理论上是可以(yǐ )容纳更多的人(rén )数。

学校并不(bú )是单纯的只有一(yī )座建筑物，而(ér )是由多个建(jiàn )筑(zhù )物组合而成。

陈玲完全沉浸(jìn )在那些新奇的(de )试验中，在学(xué )校里面，她属于(yú )比较少人的(de )高(gāo )端学霸，别(bié )看(kàn )她年纪小，掌(zhǎng )握的知识却是(shì )一点都不其他(tā )人少。

既然不(bú )动手不行，那么(me )就打了，正(zhèng )好(hǎo )可以让陈天(tiān )豪(háo )试验一下各种(zhǒng )魔法技能的威(wēi )力。

在周围弱(ruò )小的部落，很多(duō )生物不再是陈(chén )天豪的分支(zhī )，所以陈天豪在(zài )他们面前，也(yě )无法像金勇部(bù )落、林森部落(luò )、翼人部落那样(yàng )，不动手就(jiù )获(huò )得了他们的(de )忠(zhōng )诚。

这应该就(jiù )是之前所说过(guò )的办理学校的(de )那种传承方式(shì )吧？先经过普通(tōng )学校的教育(yù )，然后再去学习(xí )专业知识。

这(zhè )两种知识到了(le )后面是形成一(yī )个相辅相成的作(zuò )用，普通知(zhī )识(shí )作为专业知(zhī )识(shí )的基础，而专(zhuān )业知识又为普(pǔ )通知识加深印(yìn )象。