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孟(mèng )行悠清晰感觉到自己(jǐ )的手在发抖，四周光(guāng )线(xiàn )昏暗，她庆幸迟砚不(bú )看见。

一直都知道她(tā )理(lǐ )科很厉害，可是从这(zhè )种视角，观察她在自(zì )己(jǐ )擅长的领域侃侃而谈(tán )还是第一次。

这波情(qíng )话(huà )来得猝不及防，孟行(háng )悠有点晕：云城是不(bú )是(shì )有什么恋爱速成班啊(ā )？

我跟你讲更简便的(de )算法吧，这种题型都可(kě )以用这个解法来套。孟行悠抽过一张草稿(gǎo )纸(zhǐ )，从第一步开始演算(suàn )：你看题目已知原子(zǐ )质(zhì )量是

重点班的同学普(pǔ )遍很有上进心，有人(rén )注(zhù )意孟行悠在座位上讲(jiǎng )化学压轴题，没听懂(dǒng )地(dì )纷纷凑过来。

声音低(dī )哑有磁性，歌词简简(jiǎn )单单，经他唱出来多了(le )些讲故事的感觉，轻(qīng )缓温柔。

孟行悠愈发感(gǎn )觉呼吸困难，然而这(zhè )个人还没有要停嘴的(de )意(yì )思，反而越来越来劲(jìn )。

迟砚低头凑过去，鼻(bí )尖相碰，他一开口，热气扑了孟行悠一脸(liǎn )：躲什么？医务室主动(dòng )的劲头去哪了？

迟砚(yàn )唱(chàng )到这里，手指在琴弦(xián )上翻飞，一段流畅的(de )指弹在影厅里回想。