不(bú )得不说(shuō ),身在一个学(xué )霸(bà )云集的(de )家庭,有时候(hòu )真(zhēn )是太辛(xīn )苦了,她为拉(lā )低(dī )这个家(jiā )族的平均智商(shāng ),实在付(fù )出了太多太多(duō )。
但是老(lǎo )师,你问谁也不该问他(tā )啊,他浑身上下哪里有(yǒu )一丁点像是会配合你的(de )苗头?
这狼狈又惊恐的(de )滋味,非要打个比方就(jiù )是她在一个湖边小心(xīn )翼(yì )翼绕路走,生怕惊扰(rǎo )到(dào )湖底的(de )怪兽,可这时(shí )有(yǒu )个大石(shí )头突然砸进湖(hú )里(lǐ ),从头(tóu )到脚扑了她一(yī )身(shēn )水不说(shuō ),怪兽也跳出(chū )来(lái ),一副(fù )要吃了她的样子(zǐ )。
面对(duì )一个娘娘腔,孟行悠还(hái )真有点反应不过来,本(běn )来想说点什么,开口前(qián ),下意识转头看了眼另(lìng )外一位当事人。
少女的(de )后背挺得笔直,坐姿(zī )跟(gēn )个标准(zhǔn )小学生似的,两(liǎng )个小耳(ěr )朵因为紧张,时(shí )不时微(wēi )微颤抖两下,还(hái )是那么(me )软弱无害,乖(guāi )巧(qiǎo )小可爱(ài )一只。
酷哥前(qián )面(miàn )的两个(gè )老师,孟行悠都(dōu )认识,一个是贺勤,她现在待(dài )的平行班班主任,另外(wài )一个是实验班的赵海成(chéng )。
好在表格表头有印刷(shuā )体,孟行悠看中规中矩(jǔ )的印刷体才看懂了。
……