陈天(tiān )豪(háo )也是瞪大了眼睛看(kàn )着(zhe )陈玲,电流实验,你这跨度也太大了吧(ba ),他都(dōu )不知道陈玲什(shí )么时候(hòu )学习了这些超(chāo )前的东(dōng )西,都有的,只要去(qù )学(xué )校那里,都有你需(xū )要(yào )的工具,就算没有(yǒu ),爸爸给你造。
陈天(tiān )豪也是瞪大了眼睛看(kàn )着陈玲(líng ),电流实验,你这跨(kuà )度也太大了吧(ba ),他都(dōu )不(bú )知道陈玲什么时候(hòu )学(xué )习了这些超前的东(dōng )西(xī ),都有的,只要去(qù )学校那里,都有你需(xū )要的工具,就算没有(yǒu ),爸爸(bà )给你造。
他现(xiàn )在的主(zhǔ )要任务是把以(yǐ )前部落(luò )里(lǐ )面的那些小孩都接(jiē )过(guò )这边,那边只保留(liú )正常的工作运行即可(kě ),需要换人的时候,再换过(guò )来。
建立学校(xiào )跟建造(zào )寺庙一样,只(zhī )需要足(zú )够(gòu )的资源就能够从系(xì )统(tǒng )中兑换出相应的建(jiàn )筑(zhù )物。
看来是没有触(chù )发到新任务的条件,现在任务栏中,一个(gè )为主线(xiàn )任务,一个是(shì )部落支(zhī )线任务,一个(gè )教育任(rèn )务(wù ),一个宗教任务,还(hái )有一个显示未完成(chéng )的(de )任务,但却没有任(rèn )务的要求的建设任务(wù )。
这也(yě )就是机器人教(jiāo )师的优(yōu )点之一,强大(dà )的共享(xiǎng )信(xìn )息能力以及信息处(chù )理(lǐ )能力,普通的教师(shī )根(gēn )本没法比拟。缺点(diǎn )就是教师人数太少,陈天豪现在恨不得自(zì )己能够(gòu )生产这样的机(jī )器人教(jiāo )师,这样就能(néng )够让所(suǒ )有(yǒu )族人都学上。
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