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他现(xiàn )在的主要任务(wù )是把以(yǐ )前部落里面的(de )那些小(xiǎo )孩都接过这边(biān )，那边(biān )只保留正常的工作运(yùn )行即可，需要换人的(de )时候，再换过来。

只(zhī )有让部(bù )落人员的人自(zì )己去学(xué )会相应的知识(shí )，才是(shì )最终的王道，当然一(yī )些关键时刻，陈天豪(háo )也不反对用积分学习(xí )。

其实并不是他的(de )闪(shǎn )电链没(méi )有效果，而是(shì )闪电链(liàn )的能量全部被(bèi )他眼前(qián )的石头所吸收(shōu )。

拥有(yǒu )十点技能点的(de )陈天豪(háo )，没有第一时间把后(hòu )续技能点出，后面还(hái )有文化(huà )模块没有查看(kàn )，等后(hòu )面查看之后，再做决(jué )定也不迟。

还(hái )有他强(qiáng )行拉过来的女(nǚ )儿，陈(chén )玲(líng )一直跟着陈一在第(dì )一研究所废寝忘食的(de )研究，部落里面多(duō )项(xiàng )研究，都少不了她的(de )功劳。

不过，陈天豪(háo )敏锐的(de )发现，在那些(xiē )技能后(hòu )面，有一些隐(yǐn )藏的技(jì )能，似乎需要什么东(dōng )西来解锁。

经过一个(gè )小时的(de )准备，建造学(xué )校的空(kōng )地也已经准备(bèi )妥当，就在伐木场旁(páng )边不远(yuǎn )处，距离部落(luò )中心也(yě )不(bú )算太远。

又用了其(qí )他材料做试验，像石(shí )器、铁器之类的物(wù )体(tǐ )，虽没(méi )有融化，但也(yě )很好阻(zǔ )止住。

学校并(bìng )不是单(dān )纯的只有一座(zuò )建筑物(wù )，而是由多个(gè )建筑物(wù )组合而成。

嗯，只能(néng )教一些简单的东西，毕竟不(bú )是专业的教师(shī )，跟那(nà )些教师没法比(bǐ )。