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玲儿，乖(guāi )，过几天就(jiù )有了。陈天豪抱着(zhe )陈玲，手里拿了一(yī )碗粥喂了过(guò )去，转移话题道：来，喝(hē )一口(kǒu )粥。

果然，一听到(dào )有不同(tóng )的研究，陈(chén )玲两眼发光(guāng )，一展(zhǎn )愁眉，兴高(gāo )采烈地说道(dào )：爸爸(bà )，是真的吗(ma )？我要做各种各样(yàng )的实验。

只(zhī )有让部落人员的人(rén )自己去(qù )学会相应的(de )知识，才是(shì )最终的(de )王道，当然(rán )一些关键时(shí )刻，陈(chén )天豪也不反(fǎn )对用积分学习。

学(xué )校里面前面(miàn )几天的课程，主要(yào )是收集(jí )每人(rén )对于各(gè )种基础学科(kē )的掌握(wò )能力，陈天(tiān )豪共享给机(jī )器人教(jiāo )师的只有基(jī )础信息，而课程的(de )掌握还是需(xū )要收集。

考试即将(jiāng )开始的铃声(shēng )响起，第一批考试(shì )人员开(kāi )始进入考场(chǎng )。

新出现的(de )学校，人人都想进(jìn )去学习，特(tè )别是听(tīng )到里面可以(yǐ )增强自己的实力，每个人都非(fēi )常向往里面的课程(chéng )。

新的(de )任务都是有(yǒu )关技能人数(shù )有关，在陈天豪大(dà )量人员支撑(chēng )下，一(yī )连完成了好(hǎo )几个任务，得到了(le )十点技能点(diǎn )。

不是说数学比语(yǔ )文简单，只(zhī )是相对于语文的字(zì )的认识(shí )来讲，数学(xué )采用的是前(qián )世阿拉(lā )伯数字，学(xué )起来没有语(yǔ )文认字(zì )那么复杂。

那些石头吸收了魔(mó )法能量之后(hòu )，犹如第一个人的(de )石头那(nà )样，从顶到(dào )底一遍一遍(biàn )刷新着(zhe )。