许多多10

孟行悠回头，食(shí )指放在嘴唇上，不(bú )满地嘘了一声，依旧声若蚊蝇：我(wǒ )们(men )哪不正常了？

听(tīng )班上的人说，迟(chí )砚(yàn )和秦千艺被选去(qù )参加那个作文比(bǐ )赛(sài )，这回写的作文(wén )还要被印成范文，在(zài )班上供大家传阅(yuè )，孟行悠心里的(de )不(bú )爽感又被放大了(le )一倍。

全班同学(xué )笑(xiào )到不行，许先生一(yī )拍讲台，火气更(gèng )大(dà )：孟行悠，你给(gěi )我站起来！

第二(èr )天(tiān )的语文课是下午(wǔ )第一节，孟行悠(yōu )想(xiǎng )到(dào )这节课会评讲试(shì )卷，特地提前来(lái )了(le )教室。

没有，是(shì )我心情不好，你(nǐ )别(bié )跟我说话了。孟(mèng )行悠把奶糖放回他(tā )桌(zhuō )上，还你，我不(bú )吃。

常听别人吐(tǔ )槽(cáo )理科题目，比如(rú )这也能证明？、这(zhè )还需要证明？之类(lèi )的，到孟行悠这(zhè )里(lǐ )就会变成这个主(zhǔ )题也值得写？、这(zhè )主题也能写得出(chū )作文？，文字她(tā )都(dōu )认(rèn )识，可是要展开(kāi )写成作文，她就(jiù )秒(miǎo )变文盲。

迟砚没(méi )心情做卷子，听(tīng )见(jiàn )手机在桌肚里震(zhèn )动，拿出来一看，过(guò )了几秒，回复过(guò )去。

霍修厉觉得(dé )自(zì )己一个小长假错(cuò )过的信息量太多(duō )太(tài )多，特别是孟行悠一副要躲着他的(de )样(yàng )子，更是加深了(le )这个认知，他长(zhǎng )腿(tuǐ )一迈追上去，张(zhāng )嘴就喊：太子妃(fēi )，你(nǐ )跑什么啊，都是(shì )自己人，快留步(bù )！