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当然，就(jiù )算如此，他的(de )知(zhī )识储备量，也(yě )是远远超越(yuè )陈天豪，只不(bú )过(guò )他无法直接用知识去帮助(zhù )陈天豪，但他(tā )可以用迂回(huí )的方式，去帮(bāng )助(zhù )陈天豪，陈玲(líng )能够学会新(xīn )的知识，就是(shì )陈(chén )天华的一次尝试。

又用了(le )其他材料做试(shì )验，像石器(qì )、铁器之类的(de )物(wù )体，虽没有融(róng )化，但也很(hěn )好阻止住。

在(zài )点(diǎn )出技能的瞬间，陈天豪(háo )就(jiù )掌握了这两种(zhǒng )技能。

陈一(yī )、陈文两位所(suǒ )长(zhǎng )也跟着一起过来，还有一(yī )些之前测试中(zhōng )拥(yōng )有中级技(jì )能的人员。

当(dāng )所(suǒ )有信息收集完(wán )毕之后，机(jī )器人教师才会(huì )根(gēn )据各人的知识能力分班，集中讲课。

林(lín )森摇头道：族长，我也不(bú )清(qīng )楚，学校里面(miàn )的事情都由(yóu )陈诚掌管。

这(zhè )十(shí )个人分别为五男五女，穿(chuān )着一身黝黑的(de )衣服，衣服(fú )跟陈天豪他们(men )穿(chuān )着的兽衣不一样，而是棉(mián )料之物，在他(tā )们(men )身上显得(dé )格外精神。

同(tóng )样(yàng )用了两点技能(néng )点，点开了(le )火系技能的后(hòu )续(xù )两个技能。

不是说数学比(bǐ )语文简单，只(zhī )是相对于语(yǔ )文的字的认识(shí )来(lái )讲，数学采用(yòng )的是前世阿(ā )拉伯数字，学(xué )起(qǐ )来没有语文认字那么复(fù )杂(zá )。

学校用了两(liǎng )天时间为所(suǒ )有人进行了信(xìn )息(xī )收集，接着就开始为他们(men )讲述基础课程(chéng )。