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两人一男(nán )一女，年级都不大，男的叫陈志文，十(shí )五岁，女的叫金惊鸿(hóng )，十四岁。

金勇，你(nǐ )最近训练那些小家伙(huǒ )，是不是经常有受(shòu )伤(shāng )的情况出现？陈天(tiān )豪又向金勇问道。

极(jí )目瞭望也无法看清下(xià )方的情况，天色已晚(wǎn )，下次再去那个地(dì )方(fāng )探索。

不过也是，陈天豪所在的这个峭(qiào )壁，是超过三千米高(gāo )的峭壁，远不是一般(bān )生物能够达到的地(dì )方(fāng )。

即使没有收服，也会有相应的回答，而不是像现在这样，像一个傻子一样。

陈(chén )天豪瞪大了眼睛看(kàn )着系统给出的植物说(shuō )明，不同于其他说明(míng )，可以作为其他药物(wù )的主材或辅材，但(dàn )其(qí )中的说明却一点都(dōu )不简单。

陈天豪转身(shēn )问道：陈二，你记录(lù )一下，这五个木屋，一个作为我的住房(fáng )，两个作为研究人员(yuán )的休息室，另外两个(gè )作为医院。