在点出技能的(de )瞬间,陈天豪就掌握(wò )了这两(liǎng )种技能。
这(zhè )才(cái )导致了(le )人类的实力(lì )虽然强悍,但魔法攻(gōng )击方面(miàn )只有电球攻击(jī ),这种(zhǒng )单一的方法。
这些人(rén )员都是重要(yào )的(de )储备,随着越来越(yuè )大的部落,所需的人(rén )员会逐(zhú )渐增多。
几乎(hū )每一个(gè )人都使用了闪(shǎn )电链和(hé )火海,狂暴(bào )的能量在他们手中肆(sì )虐,仿佛一不小心就(jiù )要炸开(kāi )一样。
文化模(mó )块分为(wéi )两种教程:职(zhí )业技能(néng )和普通知识(shí )。
陈天豪对比雷球攻(gōng )击,闪(shǎn )电链的攻击效(xiào )果并没(méi )有雷球那么大(dà ),但闪(shǎn )电链的施放(fàng )速度实在是太快了。
上一级技能学习人数(shù )不够500人(rén ),请达到之后(hòu )再学习(xí )。
还有他强行(háng )拉过来(lái )的女儿,陈(chén )玲一直跟着陈一在第(dì )一研究(jiū )所废寝忘食的(de )研究,部落里面多项(xiàng )研究,都少不了她(tā )的(de )功劳。
果然,一听(tīng )到有不同的研究,陈(chén )玲两眼(yǎn )发光,一展愁(chóu )眉,兴(xìng )高采烈地说道(dào ):爸爸(bà ),是真的吗(ma )?我要做各种各样的(de )实验。
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