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孟行(háng )悠说了声谢谢，低(dī )头忙活起(qǐ )来：不(bú )用，书我上课就还(hái )你(nǐ )。

——你别有心理负担，每个人在(zài )不同年(nián )龄段，都有要面对(duì )的(de )东西和(hé )承担的责任。

孟行悠伸手抓(zhuā )过来一(yī )看，是景宝发过来(lái )的视频邀(yāo )请。

孟(mèng )行悠想了一路，觉(jiào )得(dé )这件事(shì )怎么也不可能是巧(qiǎo )合，回到(dào )家，经(jīng )过再三思量，还是(shì )给(gěi )迟砚打(dǎ )了电话。

孟行悠拉(lā )开椅子坐(zuò )下来，面对课桌上堆成山(shān )的(de )试卷，一个头两个大：不(bú )知道，反(fǎn )正尽力(lì )了。

景宝：我也觉(jiào )得，哥哥(gē )是家里最不可爱的人，连猫(māo )都不喜(xǐ )欢哥哥。

迟砚听出(chū )景宝是有(yǒu )意在缓(huǎn )和自己跟孟行悠的(de )关(guān )系，十(shí )岁的小孩子懂事到(dào )这种程度(dù )，一时(shí )之间，说不上是感(gǎn )动(dòng )更多，还是心疼更多。

孟(mèng )行悠好像(xiàng )没有拒(jù )绝的理由，哪怕知(zhī )道(dào )景宝的(de )话外之意，迟疑片刻，还是(shì )答应下(xià )来：好，等景宝回(huí )来，我送(sòng )你一套新的拼图。

孟行悠瞪(dèng )他一眼(yǎn )，比他还要凶：你(nǐ )才别闹，这伞够(gòu )咱俩用，你过去点(diǎn )儿(ér )。