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孟行悠很执着(zhe )：要送，上次你(nǐ )回来我都没送你(nǐ )，这次我一定要(yào )送你。

孟行悠从(cóng )包里摸出纸巾, 把(bǎ )脸上的泪痕擦干净，情绪平复过来, 才(cái )抬头看着迟砚，问：那个歌词, 是(shì )你自己写的吗？

迟砚反而对她竖(shù )了一个大拇指，用口型跟她说：宝贝儿真厉害。

迟砚(yàn )点了点头，没再(zài )继续问，只说：我机票是三点多(duō )的，我先送你回(huí )去。

我跟你讲更(gèng )简便的算法吧，这种题型都可以(yǐ )用这个解法来套(tào )。孟行悠抽过一张草(cǎo )稿纸，从第一步(bù )开始演算：你看(kàn )题目已知原子质(zhì )量是

不过也可能(néng )是因为姐姐，姐(jiě )弟之间没什么代(dài )沟，一代人能够(gòu )理解一代人。

孟(mèng )行悠(yōu )转头就想溜，奈(nài )何教导主任视力(lì )太好，声音隔着(zhe )老远传来，威力(lì )还是很足：孟行(háng )悠，给我站住，上课半小时了还(hái )想往哪跑！？

孟(mèng )行悠摸摸自己的脸，不知道什么时候(hòu )已经泪流满脸，她还在歌词里出(chū )不来，看着迟砚(yàn )，支支吾吾半天(tiān )，说不出一个字(zì )来。

[霍修厉]：@迟(chí )砚太子啊！！！！！！你他妈的什么(me )时候回来的！！！！！！！！！

孟行悠回头正要(yào )走，余光看见办(bàn )公室里面休息室(shì )的门打开，文科(kē )一班的班主任走(zǒu )出来，后面跟着的那(nà )个人，有点眼熟(shú )。