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孟行悠本来今晚的(de )震(zhèn )惊(jīng )到唱歌那里已经到此为止，结果还有(yǒu )更(gèng )猛(měng )的。她低头仔仔细细把这个丑熊看(kàn )了(le )一(yī )遍，难(nán )以置信道：这么大一只，都是(shì )你(nǐ )弄(nòng )的？

贺勤回头，见孟行悠还背着书(shū )包(bāo )，也催促(cù )：赶紧回教室去，怎么又迟到(dào )了(le )？

孟行悠别过头想要避开他的视线，被(bèi )迟(chí )砚(yàn )看破(pò )意图，托住她的后脑勺，逼她(tā )与(yǔ )自(zì )己直视。

可孟行悠不一样，她语速比(bǐ )赵(zhào )海(hǎi )成慢，而且每说完一个步骤会停下(xià )来(lái )，给别人(rén )反应思考的时候，等对方明白(bái )之(zhī )后(hòu )再继续往下说，直到把这道题讲明(míng )白(bái )为(wéi )止。

[陶(táo )可蔓]：@全体成员，看我发现了(le )什(shí )么(me )，我班上来了一个转学生！

害羞到(dào )了(le )一(yī )种(zhǒng )程度(dù )，可能会达到一种无我的境界(jiè )，孟(mèng )行悠顾不上在这里不好意思装矜持，指(zhǐ )着(zhe )迟砚，凶巴巴地说：你的心才狠吧(ba )，我(wǒ )离当场(chǎng )窒息就差那么一秒！

赵海成说(shuō )话(huà )语(yǔ )速快，而且对重点班学生要求严格(gé )，上(shàng )课讲过(guò )的题要是没听懂去问他第二遍(biàn )，都(dōu )会先被训斥。

下课铃声响起来，孟(mèng )行(háng )悠(yōu )拿起水(shuǐ )杯去走廊接水。

孟行悠瞪了迟(chí )砚(yàn )一(yī )眼，懊恼道：迟砚你现在都学会套路(lù )我(wǒ )了(le )，你(nǐ )不能这样。