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迟(chí )砚按住(zhù )他的(de )头，揉了两下，拍拍他的背(bèi )：去跟(gēn )那边(biān )的姐姐打声招呼。

教导主任(rèn )气得想(xiǎng )冒烟(yān )：你(nǐ )们两个一个鼻孔出气，连说(shuō )话口气(qì )一样(yàng )没礼貌，还说只是同学(xué )关系(xì )？

悠崽(zǎi )。孟(mèng )行悠不知道他问这个做什么(me )，顺便(biàn )解释(shì )了一下，我朋友都这样叫我(wǒ )。

离得近了(le )，孟(mèng )行悠看清小朋友的容貌(mào )，眼(yǎn )睛以下(xià )被口(kǒu )罩挡着，可是光是从露出来(lái )眉眼来(lái )看，跟迟砚是亲兄弟没差了。

秦(qín )千艺还(hái )是看(kàn )孟行(háng )悠不顺眼，中途找了两(liǎng )三次(cì )茬，孟(mèng )行悠(yōu )顾着调色没搭理，她估(gū )计觉(jiào )着没劲(jìn )，后(hòu )面倒也安静如鸡。

孟行悠被(bèi )他的反(fǎn )应逗(dòu )乐，在旁边搭腔：谢谢阿姨(yí )，我也多来(lái )点。

在孟行悠看来这个镜片(piàn )已经(jīng )很干净(jìng )，根(gēn )本不需要擦，不过手好看的(de )人，擦(cā )起眼(yǎn )镜来也是赏心悦目的。

你们(men )两个站(zhàn )住，快上(shàng )课还在这里做什么！

贺(hè )勤说的那番(fān )话越(yuè )想越带劲，孟行悠还把(bǎ )自己(jǐ )整得有(yǒu )些感(gǎn )动，坐下来后，对着迟砚感(gǎn )慨颇多(duō )：勤(qín )哥一个数学老师口才不比许(xǔ )先生差(chà )啊，什么(me )‘教育是一个过程，不(bú )是一(yī )场谁输(shū )谁赢(yíng )的比赛’，听听这话，多酷(kù )多有范(fàn )，打(dǎ )死我我都说不出来。

孟行悠(yōu )倒是能(néng )猜到(dào )几分她突然搬出去的缘由，不过这个缘(yuán )由她(tā )不会说，施翘更不会说(shuō )。