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孟(mèng )母牵住孟行悠的手，一(yī )家人往停车场走：你(nǐ )哥一大早就给你爸发(fā )了(le )短信, 我打电话回大(dà )院(yuàn )，你奶奶藏不住话, 没(méi )几(jǐ )句就全说了。

为了(le )事(shì )半功倍，孟行悠充分(fèn )利(lì )用身边这个文科脑(nǎo )资(zī )源，每天跟迟砚轮流(liú )抽背。迟砚抽问她文(wén )科(kē )知识点，她抽问迟砚(yàn )理科知识点，一天内(nèi )但(dàn )凡有三个问题答(dá )不(bú )上(shàng )来或者答错，就请一(yī )顿(dùn )饭。

不一样，我刚(gāng )背(bèi )过有印象，可能你明(míng )天(tiān )问我就不记得了。

学(xué )习起来时间就过得快(kuài )，孟行悠看时间差不(bú )多(duō )，拿上东西离开学校(xiào )，在附近随便吃了东(dōng )西(xī )当午饭，打车去机场(chǎng )。

生日每年都过，不(bú )稀(xī )奇。孟父看时间不早(zǎo )，催促道，快吃，一(yī )会(huì )儿上学迟到了。

孟(mèng )母(mǔ )白眼都快翻不过来了(le )：你可闭嘴吧，全世(shì )界(jiè )就没有你这样做父亲(qīn )的(de )。

迟砚在旁边看见(jiàn )孟(mèng )行悠第五次脑门要磕(kē )到(dào )课桌上的时候，伸(shēn )出(chū )手用笔杆子敲了下她(tā )的(de )头，面无表情地问(wèn )：孟行悠，热力环流的(de )形成过程是什么？

迟(chí )砚(yàn )怕没摸准，换了一只(zhī )手，对比自己的额头(tóu )，又摸了一次，还是烫(tàng )，起身皱眉说：起来(lái )，我送你去医务室(shì )。