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劝就是施压，孟行舟(zhōu )会(huì )痛(tòng )苦，说不定还会(huì )起(qǐ )反作用。

迟砚在旁边看见孟行悠(yōu )第(dì )五(wǔ )次(cì )脑门要磕到课桌(zhuō )上的时候，伸出手用笔杆子敲了下(xià )她(tā )的(de )头，面无表情地(dì )问(wèn )：孟行悠，热力环流的形成过程是(shì )什(shí )么(me )？

孟行悠不跟他(tā )贫(pín )，想起另外一件事儿，问：我听(tīng )同(tóng )学(xué )说(shuō )，你作文得奖那(nà )事儿要贴到教学楼展板去？

迟砚站(zhàn )在(zài )门(mén )诊大厅外面，孟(mèng )行(háng )悠走出来就看见了他。

孟行悠看(kàn )什(shí )么(me )都(dōu )好像在转圈圈，头(tóu )似有千斤重，趴在桌上恹恹地，努(nǔ )力(lì )听也没听清他在说(shuō )什么，哼哼唧唧两声，不太耐烦。

孟(mèng )行(háng )悠心里咯噔一下(xià )，赶紧改口：舟狗哥，我要

迟砚听(tīng )见(jiàn )动(dòng )静(jìng )看过来，见她脸(liǎn )色通红，没多想就用手背碰了碰她(tā )的(de )额(é )头。

孟行悠看了(le )一(yī )圈，除了户口本这个东西, 她什么都(dōu )没(méi )有(yǒu )。

家里大大小小(xiǎo )房(fáng )间, 数不清的抽屉柜子，孟行悠光(guāng )是(shì )在(zài )脑子里想了一轮就(jiù )觉得不可行。