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所以(yǐ )她为什么(me )要留(liú )他们独处(chù )？她(tā )是不是有(yǒu )病，她干嘛走(zǒu )啊？

念头转了(le )几个(gè )弯，话到(dào )嘴边变了个样(yàng )：有可能，课(kè )外活动也在教(jiāo )师考核范围内(nèi )。

办公室还有(yǒu )其他老师，这(zhè )话要是传到教导主任(rèn )耳朵，就是火(huǒ )上浇油。贺勤(qín )脸一板，佯怒(nù )道：孟行悠，你是不是又想(xiǎng )写检查了？

孟(mèng )行悠摇头，倏(shū )地灵光一现，拉着(zhe )迟砚的胳(gē )膊，神神秘秘(mì )地问(wèn )：要是我(wǒ )们拿(ná )了第一，勤哥(gē )是不是也(yě )能扬眉吐气一(yī )下？

孟行悠被(bèi )他逗笑：我以(yǐ )前怎么没发现(xiàn )你这么能贫呢(ne )？

不想再碰见(jiàn )迟砚，孟行悠拉着楚司瑶穿过两栋(dòng )楼之间的长廊(láng )，从另一栋教(jiāo )学楼走下去。

孟行悠摸不准(zhǔn )迟砚的想法，选择按兵不动(dòng )，静待后招。