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一(yī )页看完，迟砚(yàn )翻开下一页(yè )，听见她说这(zhè )话，分神回(huí )答(dá )：不一样，配音会根据人(rén )物情绪适当(dāng )改变声音。

孟(mèng )行悠哦了一(yī )声，自动过滤(lǜ )她的屁话：说(shuō )完了吗？说(shuō )完让你的人散(sàn )开，别挡道(dào )。

我同学生日(rì )，那是他们(men )家(jiā )司机。孟行(háng )悠照着刚才糊(hú )弄老太太的(de )理由，又重复(fù )了一遍。

好(hǎo )不(bú )容易从糊糊(hú )去世的事情里(lǐ )走出来，孟(mèng )母又说要找关(guān )系把她往重(chóng )点(diǎn )班塞，得，第三次重击。

倒不是说自(zì )己出手帮她撑(chēng )场子这事儿(ér )见不得光，只(zhī )是迟砚光是用(yòng )手指头想一(yī )想都能猜到，孟行悠要是(shì )知道背后帮她(tā )的人是自己(jǐ )，指不定要觉(jiào )得欠了他多大(dà )的人情。

此(cǐ )时此刻，看见(jiàn )迟砚不厌其(qí )烦(fán )做着这些批(pī )注，孟行悠才(cái )有了一种他(tā )是晏今的真实(shí )感。

没有公(gōng )式支撑的学科(kē )真的完全不讲(jiǎng )道理，你给(gěi )个公式可以推(tuī )算出下一句(jù )是什么也成啊(ā )。

孟行悠抄(chāo )完(wán )第十五遍的(de )时候，陈雨走(zǒu )过来，主动(dòng )跟她说话：孟(mèng )同学，你周(zhōu )五(wǔ )有空吗？