重生日本高校生

孟行(háng )悠学校(xiào )培训两(liǎng )头忙, 算(suàn )是提前感受了一下高(gāo )三的学(xué )习强度(dù )。

——那怎么办，我以后要(yào )变成残(cán )障人士(shì )了。

迟(chí )砚看她一脸自然，还(hái )有心思(sī )评价这(zhè )个东西(xī )好吃不好吃，咽下嘴(zuǐ )里的东(dōng )西，在(zài )心里暗骂了自己一句龌龊。

孟行悠(yōu )学校培(péi )训两头忙, 算是提前感受了一(yī )下高三(sān )的学习(xí )强度。

景宝声音哽咽(yān )，委屈(qū )到不行(háng )：景宝(bǎo )明明就有

孟行悠拿着(zhe )甜品，颇为凝(níng )重地叹(tàn )了一口气：我觉得不(bú )管做什(shí )么，也(yě )不会在(zài )这个黑黢黢的破地儿(ér )坐着吃(chī )两份放(fàng )了一天的甜品吧。

周五晚上(shàng )看书看(kàn )得有点(diǎn )晚，孟行悠第二天培训迟到(dào )了半小(xiǎo )时，挨(āi )了教授一顿骂。