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景厘忍(rěn )不住咬(yǎo )唇一笑(xiào )，随后(hòu )继续在手机上打字：

很快霍祁然就(jiù )来到了(le )她说的(de )那个公(gōng )园，他(tā )到的时(shí )候，那个种树活动大概已经结束了(le )，景厘(lí )正坐在(zài )一棵大(dà )树下的(de )长椅上(shàng )，看着(zhe )面前正蹲在地上研究小花小草的晞(xī )晞。

景(jǐng )厘惊喜(xǐ )不已，你真的(de )帮我申(shēn )请到了？不是还没开学吗？怎么这(zhè )么快？

霍祁然(rán )当然知(zhī )道她要(yào )说什么(me )，有些无奈地苦笑了一声。

霍祁然(rán )笑了一(yī )声，说(shuō )：正好(hǎo )今天下(xià )班早，过来你这边也近，我就拿过来。有(yǒu )点重，我待会(huì )儿帮你(nǐ )搬上去(qù )。

他在(zài )课本上(shàng )写下的每一个笔记，划下的每一个(gè )符号，都是他(tā )高中生(shēng )涯的某(mǒu )一瞬，当她将这些瞬间串联成线，便仿佛(fó )也经历(lì )了他的(de )那三年(nián )。

霍祁(qí )然险些(xiē )被她气笑了，这就是你对我的慰问(wèn )是吧？