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第(dì )四节课下(xià )课后，苏(sū )淮将课堂(táng )测试的试(shì )卷收好准(zhǔn )备拿到办(bàn )公室去。

她走进去问自己的好闺蜜：刚才我明明听到宁萌被吓出了尖叫(jiào )声啊。

他(tā )慢条斯理(lǐ )地拿出来(lái )，在看到(dào )屏幕上现(xiàn )出的那两(liǎng )个一模一(yī )样的字时(shí )，以从来(lái )没有过的(de )速度迅速(sù )按下了接(jiē )听键，然(rán )后发出一(yī )个十分冷(lěng )漠的声音(yīn )：

宁萌想(xiǎng )拿掉，书(shū )那边的人(rén )就冷淡说(shuō )了声：不(bú )许动。

说(shuō )着就递来(lái )一叠资料(liào )，各科的上课辅助材料都有。

回到教师，宁萌少见地没有开口(kǒu )说个不停(tíng )，而是像(xiàng )在想事情(qíng )一样静静(jìng )坐下。

苏(sū )淮松开了(le )宁萌的手(shǒu )，毕竟一(yī )中门口的(de )纪律委员(yuán )又不是瞎(xiā )子，总不(bú )能这么明(míng )目张胆地(dì )牵着手进(jìn )去吧。