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午后(hòu )的阳光(guāng )晒得人犯困，迟砚伸手把(bǎ )窗帘扯(chě )过来(lái )拉上，挺腰站直提起精神接了句(jù )：说来(lái )听听。

一来(lái )一回，烦躁感(gǎn )半分没得到(dào )缓解，孟行悠嗯了(le )一声，拉着楚(chǔ )司瑶往教室(shì )外面走(zǒu )。

也不行，走都走了现在(zài )又回去(qù )，搞(gǎo )得好像(xiàng )她多在乎一样(yàng )，掉份儿。

孟行悠(yōu )摸出手机，把上午找好的(de )图翻出来，放在桌(zhuō )子上给大家(jiā )看。

最后一节(jiē )音乐课(kè )，孟(mèng )行悠要(yào )留在教室画黑板报的人物(wù )草稿，让楚司瑶帮(bāng )忙给老师请了(le )假。

对呀，她就是(shì )公主病，可(kě )能看你和迟砚(yàn )是同桌平时(shí )关系也(yě )不错的，心里不舒服吧。楚司瑶(yáo )看四(sì )下无人(rén )，凑过去跟她咬耳朵，上(shàng )午秦千(qiān )艺站起来主(zhǔ )动说要帮忙，我就觉得她(tā )醉翁之(zhī )意不在酒了(le )，结果人哪里(lǐ )是来帮忙的(de )，明明(míng )是来刷存在感的。

别的班(bān )都在收(shōu )尾, 他们班还(hái )没动手, 周四一(yī )过周五下午(wǔ )放假，更没有几个(gè )人愿意留下来(lái )帮忙。