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现在每增(zēng )加一名族人，陈天豪的户籍(jí )管理系统中都(dōu )会相应增加，他可以把户籍(jí )系统(tǒng )共享给机(jī )器人(rén )教师，机(jī )器人教师可以(yǐ )随时跟进族里(lǐ )面每一个人的(de )详细情况，做(zuò )到同时面对多(duō )人讲课的同时(shí )，还能兼顾到(dào )每一名(míng )学生的(de )学习情(qíng )况。

事(shì )故的发(fā )生，没有阻止(zhǐ )人们对学校里(lǐ )面知识的渴望(wàng )，特别是力量(liàng )的渴望。

在拥(yōng )有系统提供的(de )建筑物以及通(tōng )过系统学习的(de )工人之后，各(gè )项资(zī )源都均速(sù )增长(zhǎng )中。

还好(hǎo )他知道现在是(shì )在宿舍里面，他选择的技能(néng )是雷盾。

5000人的(de )学生人数，还(hái )是比较好解决(jué )的，重点是后(hòu )面的测试，需(xū )要有60%的(de )人达到(dào )及格状(zhuàng )态。

林(lín )森他们(men )几个，得到授(shòu )权后，开始了(le )招收学生的工(gōng )作。