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我跟(gēn )你讲更(gèng )简便的算法吧，这种题型都(dōu )可以用(yòng )这个解(jiě )法来套。孟行悠(yōu )抽过一张草(cǎo )稿纸，从第一(yī )步开始演算：你看题目已知(zhī )原子质(zhì )量是

孟(mèng )行悠在教室上课的时候，会(huì )把短发(fā )扎成两(liǎng )个小啾啾(jiū )，现在穿着校服这(zhè )个打扮(bàn )站在讲台上，有(yǒu )种小大人的(de )感觉。

孟行悠(yōu )不知道他怎么突(tū )然提起这个(gè )，想了(le )想，还(hái )是回答：重点班(bān )都一层楼，陶可蔓(màn )在一班(bān )，就我隔壁。

孟(mèng )行悠这周轮(lún )到坐最(zuì )后一排(pái )，她从后门进去, 班上的人都(dōu )在认真(zhēn )上自习(xí )，没几个人注意到她。

就只(zhī )有领带(dài )，太少(shǎo )了，你这(zhè )又是唱歌又是做熊(xióng )的，晚(wǎn )上还请我吃了饭(fàn )

迟砚反而对(duì )她竖了(le )一个大(dà )拇指，用口型跟(gēn )她说：宝贝(bèi )儿真厉(lì )害。

迟(chí )砚反而对她竖了(le )一个大拇指(zhǐ )，用口(kǒu )型跟她(tā )说：宝贝儿真厉害。

消息刷(shuā )得太快(kuài )，孟行(háng )悠隐约之间看见迟砚发了什(shí )么，还(hái )没看清(qīng )就被刷了(le )下去。

迟砚往前走(zǒu )一步，孟行悠(yōu )就往后退(tuì )一步，他停下来，哭笑不(bú )得地说：过来，我教你换气(qì )。