作(zuò )者有话要说: 悠妹:我是谁我(wǒ )在哪我(wǒ )从哪里来我(wǒ )要到哪(nǎ )去我我他妈都在(zài )干啥啊(ā )我!!!!
——难(nán )怪,练过也不至(zhì )于脸上(shàng )挂彩,看来(lái )你业务(wù )不熟练,找机会(huì )我教你(nǐ )几招。
那天(tiān )莫名其妙加了好(hǎo )友后,两个人的聊天界面(miàn )还停留在最原始(shǐ )的状态(tài ),孟行悠觉得太直(zhí )接也不好,选择(zé )先迂回(huí )。
孟行悠打开笔帽(mào ),握在手上还有(yǒu )余温,应该是迟砚(yàn )刚刚用(yòng )过的。
就是,勤(qín )哥都不(bú )在,学个鸡(jī )毛,走(zǒu )了走了。
孟行悠(yōu )再一次(cì )感受到了迟(chí )砚在生(shēng )活细节上(shàng )面的讲(jiǎng )究,不愧是坐着阿(ā )斯顿马丁来学校(xiào )的精致(zhì )公子哥。
带头的都(dōu )被ko,其他小跟班(bān )也不敢(gǎn )再跟迟砚刚,两个(gè )人把地上的大刺(cì )头儿扶(fú )起来,老实回各自(zì )座位坐着,其他(tā )想走的(de )人瞧着形势(shì )不对,个个安静如鸡,再没一(yī )个人吵着要(yào )回宿舍(shě )。
课桌还(hái )没收拾(shí ),书堆(duī )得这么高连(lián )后面同学的视线(xiàn )都要挡(dǎng )住,孟行悠顾不上(shàng )去借笔,赶在老(lǎo )师进教(jiāo )室前,手忙脚乱把(bǎ )这些书塞进桌肚(dù )里。
……