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宁萌觉得，苏淮的(de )讲题方(fāng )法和老(lǎo )师不(bú )一(yī )样，老师教的她每次都要重复理解好久才懂，但(dàn )是苏淮(huái )给她讲(jiǎng )的她(tā )听(tīng )一遍(biàn )就能明白。

宁萌英语不太好，所以听不太懂(dǒng )，只是(shì )觉得唱(chàng )的挺好(hǎo )听的(de )，还挺催眠的。

宁萌也是老早就起床了，她(tā )一直都(dōu )有按时(shí )睡觉按(àn )时起(qǐ )床的好(hǎo )习惯，这一方面是妈妈教的一方面是(shì )靠自觉(jiào )。

工作(zuò )人员有(yǒu )点惊(jīng )讶(yà )，又(yòu )看了眼宁萌，最后还是让她进去了，但却还(hái )是始终(zhōng )用孤疑(yí )的眼(yǎn )神(shén )打量(liàng )了下两人。

苏淮却被搅得心乱，他有些迁怒(nù )地看了(le )眼电脑(nǎo )桌面上(shàng )那个(gè )音频，将它拖入了回收站。

宁萌不远处有个(gè )小男孩(hái )突然大(dà )哭起来(lái )，还(hái )闹：我(wǒ )不要你牵着，我要自己走！！

苏淮进(jìn )去后，宁萌还(hái )在认真(zhēn )做题(tí )，他也(yě )不说话在一旁安静坐下。