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经过他的努力工作(zuò )，他(tā )用(yòng )贡献换取了一套小木屋(wū )，告(gào )别(bié )了潮湿黑暗的山洞，住(zhù )上了明(míng )亮的木(mù )屋。

每个人所拥(yōng )有的能(néng )力，都(dōu )各不相同，而部落的发(fā )展的(de )各(gè )种设施是无法跟上整体(tǐ )的扩(kuò )张(zhāng )速度。

虽然他的孩子最(zuì )终成绩(jì )只有96分，没有达到合格(gé )的标准(zhǔn )，但是(shì )他知道，只要继续努力(lì )，自己(jǐ )的孩子也终将会像之前(qián )的那(nà )些(xiē )大人一样，变得强大起(qǐ )来。

每(měi )个部落的人，都拥有基(jī )本的生(shēng )活条件(jiàn )，但想要更好的(de )生活水(shuǐ )平，就(jiù )需要拿自己平时劳动所(suǒ )得的贡(gòng )献值，去部落中心兑换(huàn )。

他(tā )自(zì )己也有轮流的机会，进(jìn )入学校(xiào )里面学习魔法技能跟专(zhuān )业知识(shí )，可能(néng )是年龄大了，魔(mó )法技能(néng )他一直(zhí )没有学会。

在人少的时(shí )候，可(kě )以采取大统一的调度，但在(zài )人(rén )越来越多的时候，这种(zhǒng )调度会(huì )变得困(kùn )难许多。

?这里只(zhī )有好好(hǎo )努力工(gōng )作，就能有机会学习魔(mó )法技能(néng )。只要贡献够多，还能(néng )让自(zì )己(jǐ )的孩子进入学校学习。

学校的(de )第一场测试，黎元洪的(de )一个孩(hái )子，也(yě )在里面。

当他看(kàn )见自己(jǐ )的孩子(zǐ )释放出电球的时候，他(tā )激动(dòng )得(dé )哭了。

每个部落的人，都拥(yōng )有(yǒu )基本的生活条件，但想(xiǎng )要更好(hǎo )的生活水平，就需要拿(ná )自己平(píng )时劳动(dòng )所得的贡献值，去部落(luò )中心兑(duì )换。