三个人弄得我走不了路

陈天豪(háo )知道这(zhè )十个(gè )人并(bìng )不是(shì )人，而是系统奖励的十个机器人教师(shī )。

又用(yòng )了其(qí )他材(cái )料做(zuò )试验，像石器、铁器之类的物体，虽没(méi )有融(róng )化，但也(yě )很好阻止住。

他失望的看着自己眼前(qián )的石头(tóu )，有(yǒu )点不(bú )明白(bái )为什么平时练得好好的技能，此时此(cǐ )刻却是(shì )一点(diǎn )效果(guǒ )都没(méi )有呢。

陈天豪看着皱着眉头一脸不高(gāo )兴的陈(chén )玲，笑着(zhe )道，你不是最喜欢研究吗？那边也有研究(jiū )室(shì )，你(nǐ )可以(yǐ )去那(nà )边研(yán )究，而且是与众不同的研究。

经过一个(gè )小时(shí )的准(zhǔn )备，建造学校的空地也已经准备妥当，就(jiù )在伐木(mù )场旁(páng )边不(bú )远处(chù )，距离部落中心也不算太远。

陈天豪(háo )万万没(méi )想到(dào )，自(zì )己试(shì )验技能也能产生信仰力，不过现在他(tā )是没有(yǒu )感受(shòu )到信(xìn )仰力(lì )的存在，只有等雕像收集了100点信仰力(lì )之(zhī )后，才会(huì )反馈(kuì )到他身上，现在的陈天豪对此一无所知。

未(wèi )成年(nián )人心(xīn )思单(dān )纯，接触外面的事物较少，思想比较(jiào )活跃，不容(róng )易形(xíng )成思(sī )想僵化，可以更高效的学习。