日本系列亚洲第一页9

迟砚(yàn )其实想说，贺勤一个(gè )教数学的(de )班主任，黑(hēi )板报办得(dé )好不好跟他(tā )的工资能(néng )不能涨，好像也没什(shí )么直接关(guān )系。

孟行悠收起笑容(róng )拧着眉头(tóu ), 这回仔仔细(xì )细斟酌了(le )措辞, 确定不会再翻第(dì )五次之后(hòu ), 才找到一个(gè )切口, 重新(xīn )拾起话题：班长，我(wǒ )是不是吓(xià )到你了？

孟(mèng )行悠随手(shǒu )拿起一支(zhī )粉笔，在一(yī )块没写过(guò )字的角落勾(gōu )勒几笔，一个人物(wù )的大概轮廓(kuò )便显现出(chū )来。

迟砚单(dān )手插兜走(zǒu )过孟行悠(yōu )身边，眼皮(pí )也没抬一(yī )下。

课桌面积有限，孟行悠只(zhī )能跳下来挪(nuó )位置，又(yòu )踩上去，这样反反复(fù )复，卷轴(zhóu )部分的线条(tiáo )始终不够(gòu )连贯。

孟行悠没注意(yì )到迟砚的(de )反常，听见(jiàn )他说好斗(dòu )志更加高(gāo )昂，开始说(shuō )黑板报怎(zěn )么出的事情(qíng )。

楚司瑶(yáo )听得云里(lǐ )雾里：标题(tí )和人物占(zhàn )一半的话，人物(wù )岂不(bú )是很大一(yī )个？你要画(huà )什么？

六(liù )班的宣传委员是个极(jí )不靠谱的(de )刺头儿, 黑板(bǎn )报的事情(qíng )上周五放假前贺勤就(jiù )交代过，可愣是等到(dào )这周四, 后(hòu )面的黑板还是一片空(kōng )白。