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宁萌笑着给(gěi )各(gè )位老师说这话，慢慢(màn )走到了英语老师(shī )的(de )位子，看着书上已(yǐ )经(jīng )分成两摞的作业，她(tā )卷起袖子准备抱。

果(guǒ )然，很奏效，当天(tiān )中午宁萌出教室准(zhǔn )备(bèi )接个水结果就被堵(dǔ )了(le )。

一是因为告白被(bèi )拒(jù )很丢面子，二是因(yīn )为(wéi )苏淮这个人太高(gāo )冷(lěng )了，就没见他跟那(nà )个(gè )女生走得近过，当(dāng )然(rán )，宁萌是个例外。

苏(sū )淮点头接过卷子放在(zài )桌上，他做题一(yī )向(xiàng )又用笔将重点圈出(chū )来(lái )的习惯，然后徐今(jīn )越(yuè )就看到苏淮拿着笔(bǐ )在(zài )他那道题的一处重复画了无数个圈，都(dōu )黑成了一坨，字都(dōu )快(kuài )看不清。

她转过头(tóu )来(lái )轻轻敲了敲她头：乱(luàn )说些什么呢你这孩(hái )子

他现在之所以在(zài )走(zǒu )廊里和宁萌一起走(zǒu )，是因为英语老师下(xià )课(kè )前叫班长去办公室抱(bào )作业，还特地加(jiā )了(le )一句：苏淮，你也(yě )一(yī )起来，宁萌一个人(rén )抱(bào )不动。

宁萌应了一(yī )句(jù )就将电话递给妈妈，自己跑进去学习(xí )了(le )。

无奈，只好放下(xià )手(shǒu )，朝他说了一句：苏(sū )淮，你皱眉头一点(diǎn )都(dōu )不好看。

［苏淮，你别生气了好不好(hǎo )，你生气我也开心不(bú )起(qǐ )来了。］

但只要有(yǒu )心(xīn )人就会发现，苏淮的(de )语气明明带着无(wú )奈(nài )和纵容，那字面下(xià )的(de )情绪明明是那么清(qīng )晰(xī )可见。