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林(lín )森他(tā )们几个(gè )，得到(dào )授权后(hòu )，开始(shǐ )了招收学生的工作。

陈天豪点了一下电球(qiú )后面的(de )图标，系统弹(dàn )出一个(gè )提示技能点不够，请获取足够的技能点。

当(dāng )然这(zhè )种福利(lì )只是针(zhēn )对陈天(tiān )豪一人(rén )，其他人想要学会技能，并不是不(bú )可(kě )以，他需要(yào )从头学(xué )习。

陈(chén )诚作为(wéi )一个机器人，身上自带喇叭功能，声(shēng )音不(bú )大，却(què )让周围(wéi )的考试(shì )人员都(dōu )能听得清清楚楚。

未成年人心思单纯，接(jiē )触(chù )外面(miàn )的事物(wù )较少，思想比(bǐ )较活跃，不容易形成思想僵化，可以更高(gāo )效(xiào )的学(xué )习。

好(hǎo )的，到(dào )了学校(xiào )，你想(xiǎng )要做什么实验都可以。

玲儿，乖，过(guò )几天(tiān )就有了(le )。陈天(tiān )豪抱着(zhe )陈玲，手里拿了一碗粥喂了过去，转移话题道：来，喝(hē )一口粥(zhōu )。

接下(xià )来的几(jǐ )天，三个研究所都把自己研究所的任务完(wán )成(chéng )了，至此，陈天豪(háo )手中的(de )所有图纸都被完全研究完成。

成年人实行(háng )轮(lún )流制(zhì )度，每(měi )人学习(xí )一天，机器人(rén )教师会根据每人的进度安排课程。