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成绩好(hǎo )的不敢(gǎn )放松，成绩差(chà )受班级气(qì )氛影响(xiǎng )，不是破罐破(pò )摔睡大觉(jiào )、翘课不来，就是临(lín )时抱佛脚(jiǎo )，投入抢救自己学习(xí )的大业中(zhōng )。

孟行悠凑过去，用(yòng )手指戳戳(chuō )他的(de )耳垂，故意问：你害羞了？

第(dì )三节下课铃一响(xiǎng )，铃声还没结(jié )束，孟行(háng )悠就冲(chōng )出了教室，去(qù )另外两个(gè )班叫上(shàng )陶可蔓和楚司(sī )瑶，一起(qǐ )去楼下(xià )展板看榜。

外(wài )面的天还(hái )没亮, 看(kàn )着跟刚入夜时(shí )差不多，家里静谧得只能听见(jiàn )窗外细细(xì )的风声。

孟行悠文科(kē )成绩上去(qù )后，状态一直稳定，心态也不(bú )再是(shì )一模考试前那种(zhǒng )，紧张得(dé )寝食(shí )难安的情况。

迟(chí )砚的声音似乎(hū )自带催眠(mián )效果，孟行悠听了一(yī )小段，换(huàn )了一个(gè )更舒服的姿势(shì )摊着，手(shǒu )指随着(zhe )歌声节奏，时(shí )不时在扶(fú )手上敲(qiāo )两下，好不惬(qiè )意。

三模(mó )考试难度跟高考差不(bú )多，有二(èr )模在前，大家明显感(gǎn )觉题目的(de )难度有所下降。

第三(sān )节下课铃(líng )一响(xiǎng )，铃声还没结束(shù )，孟行悠(yōu )就冲(chōng )出了教室，去另(lìng )外两个班叫上(shàng )陶可蔓和(hé )楚司瑶(yáo )，一起去楼下(xià )展板看榜(bǎng )。

吃过(guò )晚饭又看了一(yī )场电影，才把孟(mèng )行悠送回了家(jiā )。